Alors que les sections "Recherche et ludologie" et "Publications" proposent des perspectives
théoriques sur le jeu, la présente rubrique aborde avant tout l'exploration
des mondes vidéoludiques par des critiques de productions actuelles ou passées,
par l'histoire de cette industrie, par des entretiens de personnes ayant,
d'une façon ou d'une autre, des liens avec le domaine.
Vous trouverez aussi des informations sur les manifestations et initiatives
abordant ce nouvel objet d'étude.
04/06/10, Rubrique : Ajout de plusieurs critiques de jeux
A travers des critiques, cette rubrique présente des jeux atypiques, en ligne et gratuits,
qui permettent de nourrir les réflexions sur le potentiel des jeux vidéo en tant que forme d'expression (poétique, politique, etc.) :
Today I die, Every day the same dream, Small worlds, Don't look back.
Ces articles ont été rédigés récemment par des étudiants du DUT SRC de l'IUT du Limousin, dans le cadre de certains de mes cours
qui s'ancrent dans une perspective d'éducation aux enjeux des médias numériques. Il s'agit donc ici de faire découvrir des jeux
qui expérimentent (souvent de façon inédites) les possibilités expressives du médium.
05/10/09, Article : Retour sur le festival du jeu vidéo de Paris
Cet article revient sur les enjeux artistiques, économiques et culturels du festival de Paris, qui a connu cette année sa troisième édition.
20/05/09, Etude : La création dans l’industrie du jeu vidéo
Cette étude, qui se fonde en grande partie sur les discours des acteurs de l'industrie, propose de revenir sur "la place faite à la création dans la filière
du jeu vidéo, afin d’en analyser les ressorts, les formes organisationnelles de son dynamisme comme sa reconnaissance symbolique ou juridique". Elle a été publiée en janvier 2009
par le Département des études, de la prospective et des statistiques du Ministère de la culture et de la communication.
01/09/08, Entretien en ligne : Stéphane Natkin, Directeur de l'Ecole Nationale du Jeu et des Médias Interactifs Numériques, Professeur au CNAM
Cet entretien revient sur les questions de la formation aux métiers du jeu vidéo et sur les cadres pédagogiques mobilisables pour mener cet enseignement.
Publié dans le cadre du numéro 22 de la revue
Médiamorphoses (INA, Armand Colin).