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La ludologie peut être définie comme la discipline qui étudie le jeu, dans la signification la plus large de ce terme. De la sorte, il ne s'agit pas uniquement de limiter la ludologie à l'étude des jeux vidéo, mais de prendre en considération l'ensemble des analyses qui se portent sur les phénomènes ludiques en général. La ludologie est donc de nature interdisciplinaire, elle peut emprunter à la sémiologie, à l'esthétique, à l'ethnologie, etc. Bien que, pour l'instant, la ludologie ait principalement acquis une visibilité dans la littérature anglophone, des initiatives scientifiques apparaissent peu à peu dans plusieurs pays en se revendiquant de cette approche. Cette constatation autorise et invite à mener des réflexions sur ce champ disciplinaire "émergent", qui trouve néanmoins ses fondements dans des écrits datant souvent de plusieurs décennies (Winnicott, Caillois,...). Cette rubrique propose donc avant tout de relayer des informations et travaux scientifiques pouvant s'ancrer dans cette perspective de recherche.

Dernières mises à jour de la rubrique

Programme Le jeu vidéo, au croisement du social, de l'art et de la culture, 10 au 12 juin 2009, Université de Limoges

Se pratiquant sur téléphones mobiles, au domicile, dans les lieux publics, parfois qualifiés aujourd’hui de sérieux ou de pervasifs, les jeux vidéo occupent massivement les marchés du divertissement. De façon éminemment symbolique, il est par exemple couramment relevé que cette industrie dépasse à présent le chiffre d’affaires des entrées en salle de cinéma et rivalise avec le secteur musical. Phénomène social de grande ampleur, cet objet ne peut donc plus être ignoré des recherches en sciences humaines. Le colloque de Limoges a donc pour but de faire un état des lieux de la recherche francophone en sciences humaines sur les jeux vidéo.

29/03/08, Ajout de plusieurs notes de lecture

A lire dans la section bibliographie les notes de lecture du livre de Stéphane Natkin, Laurent Trémel, Pierre Bruno, Jean Louis Weissberg et Pierre Barboza,...